AGRUPAMENTO DE ESCOLAS PROFESSOR ANTÓNIO DA NATIVIDADE
MESÃO FRIO
Com o intuito de promover o estímulo pelo ensino experimental das Ciências e, consequentemente, combater o insucesso e absentismo escolar, nasce em 2010, o Projeto “Aprendizagem pela Partilha”, apoiado pela Fundação Calouste Gulbenkian.
Tendo como prioridade a prevenção, o referido projeto permitiu criar o Experimentário – mini laboratório vocacionado para o desenvolvimento de atividades experimentais com os alunos do Pré-escolar e do 1ºCEB.
Quatro anos mais tarde, tendo o Agrupamento integrado o Projeto TEIP, é estruturada uma ação denominada CiêTeL – Ciências, Tecnologias e Línguas, destinada ao 1ºCEB, mas englobando de forma mais clara as Novas Tecnologias e a literacia ao nível do Português.
Bem vindo !
- Partilhar ideias e recursos pedagógicos;
- Promover a articulação entre diferentes ciclos de ensino;
- Demonstrar as potencialidades da Ciência e da Tecnologia na resolução de problemas na sociedade;
- Promover ações de leitura, interpretação e resolução de situações problema;
- Identificar conceitos alternativos em ciência;
- Estimular a utilização das TIC e das atividades laboratoriais em ambiente de sala de aula;
- Contextualizar a informação técnica e científica à realidade e nível etário dos alunos;
O que pretendemos...
(Clicar na imagem para aceder ao Website do Projeto Aprendizagem pela Partilha!)
A Ciência desvenda...
"O João e o Pé de Feijão!"
Integrado no âmbito da ação CiêTeL – Ciências, Tecnologias e Línguas - candidatámos este projeto à 12ª Edição do "Ciência na Escola" da Fundação Ilídio Pinho! E em boa hora foi selecionado, pois constituiu um estímulo e reconhecimento adicional à ação Preventiva que pretendemos desenvolver ao nível do 1ºCEB, garantindo que a Ciência e a Tecnologia possam estar ao serviço desse grande desafio que é a Educação, no combate à exclusão e na promoção do sucesso académico. E nada melhor do que começar pelas bases - Jardins de Infância e 1º Ciclo, como acontece neste projeto em concreto!